jueves, 17 de mayo de 2012

Defensa del portafolio

Para finalizar con la asignatura he realizado una defensa del portafolio de esta asignatura que como habéis visto a lo largo de este tiempo ha sido este blog. En esta defensa he aportado mi opinión sobre el desarrollo de las prácticas, los beneficios de trabajar en grupo y sobre todo la oportunidad de tener acceso directo con estos nuevos recursos y medios que hemos tenido a nuestro alcance.Además la práctica que me ha resultado más interesante ha sido la Webquest porque a pesar de habernos llevado mucho trabajo y tiempo también me ha aportado una visión muy distinta y muy clara de lo que conlleva realizar este tipo de actividades. Esta práctica ha cambiado mi percepción de las TICs en el aula de infantil ya que pesaba que sólo consistía en actividades hechas con el ordenador o en cualquier caso con una PDI pero he visto que no es así, sino que para mí ha sido uno de los ejemplo más claros de que las nuevas tecnologías pueden convivir con el resto de recursos.En esta defensa del portafolio he incluido la importancia de introducir las nuevas tecnologías al aula de infantil ya que cada vez más forman parte de nuestro día a día y son muy cercanas para los niños, de manera que no hay problemas en introducirlo también en su educación.Por otro lado también me ha quedado claro con la asignatura que estos recursos no se deben introducir al aula como un simple hecho de entretenimiento y motivación para los niños sino hay que planificar y estructurar una metodología clara para su uso que aporte beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje.Por último he visto que el trabajo que hay que realizar para conseguir todo lo que he mencionado es mucho pero con la adecuada formación y el interés necesario es posible hacerlo y lo más importante no desaprovechas esta oportunidad puesto que los beneficios que puede aportar son muchos y a nivel global.Aquí tenéis el powerpoint que he utilizado como apoyo a la explicación que os he dado arriba. Espero que os sirva para comprender un poco más lo que ha consistido y lo que ha supuesto para mí esta asignatura.Medios, materiales y tic
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viernes, 11 de mayo de 2012

Práctica 6: "Web 2.0 y herramientas de red para Educación Infantil"

En esta práctica se han buscado distintos recursos sobre herramientas web 2.0 para Educación Infantil, sobre páginas en las que los niños puedan dibujar, contar cuentos, jugar y aprender, buscar información, chatear con sus amigos, etc.
Para ver un ejemplo de red social podéis pinchar en el siguiente enlace:

https://www.whatswhat.me/         

 Ejemplo de recurso en el cual los niños pueden pintar y jugar:

http://www.dibujosparapintar.com/juegos_educativos.html   

Ejemplo de recurso en el cual los niños puedan recoger información:
    

martes, 8 de mayo de 2012

Webquest de Tino el cepillo y Marta la pasta

Esta práctica consistía en la creación de una webquest sobre el tema que quisiéramos. Nuestra webquest para niños de Educación Infantil trata sobre los hábitos de higiene. En ella encontraréis distintas actividades para trabajar la higiene. 
Si pincháis en la imagen, os llevará hacia nuestra webquest.


                                              ¡Esperamos que os guste!

lunes, 30 de abril de 2012

Práctica 5: " Diseño de recursos multimedia para Educación Infantil"

       Esta práctica ha consistido en elaborar un recurso multimedia interactivo mediante el programa informático "Jclic".

       Nuestro recurso multimedia trata el tema de los hábitos de higiene y aseo personal, ya que tiene mucha importancia para la vida diaria. Por ello, es importante inculcar estas rutinas desde pequeños, para que poco a poco la vayan adquiriendo. 

       Por esto, presentamos distintas actividades para que, a través del juego, no sólo se diviertan sino que también aprendan los contenidos de este tema.


      Si pincháis aquí tendréis una breve guía didáctica sobre el recurso multimedia de los hábitos de higiene.


                                "Jclic sobre hábitos de higiene"


martes, 24 de abril de 2012

Práctica 7: "Webquest en E.I." (Primera Parte)

En referencia a las webquest en Educación Infantil, hemos buscado unos ejemplos para observar distintos modelos con sus apartados y características, aquí las podemos ver.

miércoles, 21 de marzo de 2012

PRÁCTICA 6: “Web 2.0 y herramientas de red para Educación Infantil”

Esta práctica consiste en la búsqueda de aplicaciones que sean Web 2.0 dedicadas a niños de Educación Infantil.
Si queréis ver algunas de ellas pinchad aquí. 

 

martes, 20 de marzo de 2012

Práctica 6: Webs 2.0 para infantil

En esta página web los niños pueden crear dibujos online, publicarlos, ver los dibujos de otros niños, valorarlos y aprender a hacerlos.

http://www.dibujosparapintar.com/cuaderno_de_dibujo.html

Aqui tenemos una página que permite a los niños crear historias. Pueden elegir el escenario que quieren poner, junto a los personajes y la música. Además bajo la imagen pueden poner el texto de su cuento.

http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/

Por último os dejo un enlace a una red social para niños a partir de 7 años.
http://www.scuttlepad.com/